传记
维达·明戈自2010年起担任该学院生物学高级讲师. 在来到哥伦比亚大学之前，维达是纽约市公立学校的K-12(初中和高中)教师. Vida于2010年获得南卡罗来纳大学的生物学博士学位，题目是“基因组特征揭示了一系列细菌基因组中上下文依赖密码子偏差的重要性”. Vida目前的研究包括与基因组学教育伙伴关系(GEP)的合作伙伴关系。. 基因组学教育合作伙伴关系旨在为本科生提供参与基因组学研究的机会. GEP是一个由越来越多的本科院校合作的项目, 以及华盛顿大学生物系和麦克唐奈基因组研究所. 路易. 参与的本科生学习将原始序列数据转化为高质量的成品序列, 并对基因和其他特征进行注释, 导致分析基因组学和研究出版物中的一个问题.
维达在中部地区的社区服务中也非常活跃，相信并实践仆人式领导. 他是南卡罗来纳自闭症协会的董事会成员. 他也是阿尔茨海默氏症步行委员会的成员, 美国癌症协会-癌症行动网络倡导者, 镰状细胞步行, 为生命接力和美国心脏协会步行和马丁·路德·金5公里.
生命、生命科学和终身学习者. Dr. 明戈喜欢旅游、体育、艺术和文化活动.
奖 & 成就
- 被选为华盛顿大学基因组学教育伙伴关系的成员. 路易斯在2017年
- 2020年STEM未来:STEM教育的未来实质. Dr. Mingo, 作为一个多机构团队的成员提出了一个基于研究的本科生物学专业吗. 这个竞争激烈的项目由国家科学基金赞助
- 2021 PKAL STEM领导学院- PKAL STEM领导学院使个人能够充分理解和实施变革政治的理论和实践, 处理人与人之间和人与人之间的冲突, 和re-struct
出版物
- Lopatto D, Rosenwald AG, DiAngelo JR，等. 通过挫折促进成长:在基于课程的本科生研究经验中使用基因组学研究. 微生物与生物工程学报. 2020;21(1):21.1.6. 2020年2月28日发布. doi: 10.1128 / jmbe.v21i1.2005